近日，教育部印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》的通知，計劃里面提出，加快人工智能與教育的深度融合與創(chuàng)新，鼓勵人工智能支撐下的教育新業(yè)態(tài)。大家知道，人工智能技術的發(fā)展對安防技術的施展力度有很直接而且重大的影響。例如，智能監(jiān)控，想要擁抱大數(shù)據(jù)時代，感知型攝像機無疑才是視頻監(jiān)控的基石；再例如深度學習，智能分析產(chǎn)品具有強大的學習和自適應功能，可以根據(jù)不同的環(huán)境進行自動學習和過濾，在實際應用中能大大提高工作效率、節(jié)約成本；不勝枚舉。
教育部發(fā)布的《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》從學科建設、專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面做出重點部署。
學科建設方面，《行動計劃》提出，支持高校計算機與科學技術設置人工智能學科方向，完善人工智能的科學體系，推動人工智能領域的一級學科建設。
專業(yè)建設方面，推進“新工科”建設，形成“人工智能+X”復合專業(yè)培養(yǎng)新模式，到2020年建設100個“人工智能+X”復合特色專業(yè)，推動重要方向的教材和在線開放課程建設，到2020年編寫50本具有國際一流特色的本科生和研究生教材、建設50門人工智能領域國家級精品在線開放課程；將人工智能納入大學計算機基礎教學內容。
人才培養(yǎng)方面，加強人才培養(yǎng)與創(chuàng)新研究基地的融合，完善人工智能領域多主體協(xié)同育人機制，以多種形式培養(yǎng)多層次的人工智能領域人才；到2020年建立50家人工智能學院、研究院或交叉研究中心，并引導高校通過增量支持和存量調整，加大人工智能領域人才培養(yǎng)力度。
與此同時，中小學階段引入人工智能普及教育，不斷優(yōu)化完善專業(yè)學科建設，構建人工智能專業(yè)教育、職業(yè)教育和大學基礎于一體的高校教育體系。
